目前分類：兒少服務 (17)
- Aug 25 Thu 2016 08:59
【基隆社區服務站】暑期活動品格營 種下無限希望
- Aug 03 Wed 2016 15:09
【新莊服務站】暑期活動超精彩 兒少假期不留白
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【基隆服務站】暑期營隊：高低空挑戰 團結合作，一個都不能少
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【古亭服務站】暑假快樂學英文 全英文環境體驗
- Jul 25 Mon 2016 09:19
【基隆服務站】暑期活動學「釘畫」興致勃勃開眼界
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【新莊服務站】暑期營隊玩暈染 性別課程認角色
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【台南辦公室】徵求服務學習志工 歡迎報名
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【台南社內課後班】暑假營隊：小小廚師～當雞蛋遇上吐司
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【新莊據點】暑期活動：畫社區地圖 擠眉弄眼好時光
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【基隆服務站】耀漢希望班期末感恩回饋 離情依依
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【新莊服務站】推動弱勢兒少資訊課程 縮小城鄉差距
- Jun 07 Tue 2016 14:19
【台中據點】漏斗式管理 讓孩子更自主、自覺、自動
台中據點透過漏斗式的管理原則，讓兒少階段的孩子們能增大自由空間，也讓他們自覺增強，責任感增強，更能自動自發，去辨識善與惡，去認清是與非，雖然剛開始會讓老師忙於處理混亂，短期也看不到效果，但相信慢慢的孩子會改變，因為成長只有一次，尤其在孩子身上已經看見改變的痕跡，雖然有時老師會皺眉，有時會嘮叨，有時也倍感挫折，但看見孩子快樂成長，老師越來越欣慰！
- Apr 22 Fri 2016 14:59
風暴後 孩子的改變和進步
在社內據點擔任課後班老師滿一年，經過這些日子的相處，和孩子之間逐漸建立起信任。孩子在行為、態度和品格上都有很明顯的改善，使我和家長感到非常欣慰。
相較於著重功課方面的輔導，我更看重孩子的生活習慣和行為表現。剛開始的磨合過程，經歷許多風暴：有的學生不愛寫功課、在教室玩手機，或是不愛惜公物、亂丟垃圾、桌椅髒亂，也有孩子在課堂中吵鬧喧嘩，甚至罵髒話或打架。種種不良習慣看得我既生氣又心疼！但是透過每週品格教育的課程，與我每日不懈的提醒叮嚀，逐漸看見孩子們的改變和進步。。
- Apr 22 Fri 2016 14:22
陪伴下的成長和改變
在台南服務站帶領這群孩子一年多的時間了，我終於可以用苦盡甘來，漸入佳境來形容了。還記得第一次見到這群孩子，我簡直不敢相信我的眼睛：教室裡，吃零食的(把這裡當成同樂會嗎？) 吵架的，拿美工刀亂揮的 (真的有，還割傷了…) 耍情緒鬧脾氣的、腳放桌上或坐在桌上聊天的，什麼糟糕的情況都有。教室環境髒亂、學生習慣亂丟垃圾，指正他們還會回嗆髒話…孩子們完全叫不動也說不聽！想想我也不知哪來的耐力、毅力和傻勁，只想著：我就努力看看吧。沒想到，卻慢慢發現這群孩子的可愛!
- Apr 15 Fri 2016 17:52
特別的開心果
課後班上有個特別的女孩，她愛笑、調皮、有正義感、驕傲及敏感，她就是小丁。
小丁是國小弟弟妹妹心中有一點兇，但會教他們功課的好姊姊；是同學眼中巾幗不讓鬚眉的女中豪傑、三分球神射手。只要有她在，班上就會有止不住的歡笑聲，她是開心果。
- Apr 08 Fri 2016 14:10
「如果我回去，想念老師怎麼辦？」
小瞇瞇眼就讀小一，她有一個很疼愛、照顧她的姊姊。
小瞇瞇眼的個性害羞又沒自信，沒有姊姊或家人在身旁就絕不出門，到課後班也總是頭低低的。剛開始，只要姊姊來課後班她才會來，和其他同學之間都沒互動，只是安靜寫自己的功課，如果姊姊請假或是有才藝課程她就不肯來課後班，每次出門總是躲在家人身後，而且也不敢和親戚或鄰居打招呼；課輔老師看到這情況，決定開始每天騎機車經過她家時，都要大聲喊她「小瞇瞇眼」……「小瞇瞇眼」日復一日的喊，如果老師從其他同學口中得知小瞇瞇眼今天不來課輔班，便會打電話關心，會問說：「小瞇瞇眼妳要來課後班嗎？要不要我去接妳？」只要接到老師的電話，小瞇瞇眼總是馬上改變主意。
