（照片：開幕式之後的課前小叮嚀，活動組志工叮嚀學童們要「守時、專心、守秩序」）
這天是服務首日，每個人都帶著期待又忐忑的心情，準備迎接全新的挑戰！出發前就被再三提醒「從事服務的時候，難免會遇上各種突發狀況，各位夥伴要準備好應變的心情，隨時準備因時制宜」，果然這天，交通車因故必須延後發車，當天的行程馬上就做了小小的調整，早上是開幕式，中午休息時間縮短，預計從兩點十分開跑第一堂課。
山坡上，紅螞蟻般的學童隊伍再度出現，終於到了首次接觸的時間啦，孩子們臉上也充滿好奇的表情，眼睛閃閃發亮。那是很有趣的場面，雙方人馬都眨著期待的眼睛，喜悅而害羞地估量打探著對方，不難感覺到我們的到來，彷彿為這個山坡上的學校，掀起了某種漣漪。
校舍中央的操場已經搭妥棚架，彩色的布幔下是一塊陰涼的地方，這天艷陽高照，是服務行程中數一數二的大熱天。學校裡非常熱鬧，除了學生與老師之外，還有許多社區耆老專程來到現場，他們將此次的服務視為大事，大家相當正式地列席參加；另一方面，其實學校還在放暑假，但為了我們的到來，學生與老師們特地提前一週開學。第一天，我們就已經開始感受到他們的認真與心意，人心非常奇妙，即便言語不通、溝通困難，透過神情與各種應對細節，超越言語的那份心意，還是能夠傳遞感受得到。
（照片：為賓客掛上哈達、花環，點上蒂卡，雙手合十表示祝福～賓客也要合掌回禮！）
校方搬來音箱及麥克風，儘管設備不是太好，但在司儀先生（後來得知，這位英文流利的司儀先生，原來是一位鄰校老師）的主持下，隆重的歡迎儀式及開幕式正式展開！在尼泊爾，為賓客獻上哈達、花環，在額頭上點上鮮紅色Tika蒂卡，以表達祝福、好運、平安及歡迎之意，是走到哪都不可或缺的重要儀式，在簡單隆重的氣氛中，學校老師為尼三班的每位成員都戴上哈達與花環，點上由硃砂混合成的紅色Tika，並有精心打扮、穿戴尼泊爾傳統衣飾的男女學童，獻上曼妙有致的傳統舞蹈，由祝福為始而揭序展開的服務，多麼美好。
（照片：長達10分鐘的尼國傳統舞蹈，男女對跳、有情境有姿態，有戀愛感、非常有趣）
第一天課表：小1活動 + 小2英文 + 老師的衛教課
吃完中餐、稍事休息後，就要兵分三路，同時進行三種課程囉。在兩點到四點時段，活動組將為小學一年級生上課、英文組將為小學二年級生上課，至於衛教組，今天可是要為全校的老師們進行成人衛教課。在工作人員輕呼「夥伴們，上課囉！」後，每組志工為自己鼓起最大的勇氣，甩開擔憂或害羞的心，通通以最有元氣的笑容與洪亮的聲音，各自踏進三間不同的教室，大喊Namaste、開始上課！（今天沒有課的藝術組志工，則分散擔任課程小幫手，協助課堂狀況～）
<歡樂、睡意、麻糬好軟Q：小1活動>
（照片：活動組與開心的小1生，請注意後方睡著的小麻糬、及中間藍衣服的別班小孩~）
場勘時一臉迷茫無辜的一年級小朋友，在課堂上也是一樣。早聽說去年服務過的志工們，將小一的小朋友們暱稱為「瑪吉」（麻糬），為什麼呢？因為這年紀的孩子們實在太小，麻糬們連尼泊爾話都還聽不太懂，成天在教室的地板上滾來滾去、一不小心就很自然地睡著了，個個幼嫩嫩、軟綿綿的，超級可愛卻也讓志工老師們有點傷腦筋。
活動組先帶著小麻糬們一起畫畫（可能是因為趴在地上畫畫，某幾枚麻糬就這麼安穩地睡著了～），並請來最會跳活動開場舞－健康瘦瘦拳的Nina助陣，把清醒和睡著的麻糬們帶動起來、一起同樂。接下來，所有人圍成圓圈玩起遊戲，儘管小麻糬們不太能理解志工們的講解，每個步驟都需要老師從旁協助，拉拉手腳、輕聲說話地幫忙著上課狀況，志工們仍非常努力地試著用各種方法帶課。
<英文歌太難？那從圖形學起吧：小2英文>
（照片：教學很動感的英文組～這天力圖用圖形來吸引小2生們的注意力！）
英文組面對的是略長一歲的小二生，狀況稍微好些但相去不遠，志工們先教唱本次營隊主題歌 Top of the World，這首歌對小二的孩子們來說難度偏高，於是志工們調整教學方向，接著進行簡單的圖形教學，介紹圓形、三角形、心形，讓孩子們學會圖形的英文並藉此帶領有趣的小活動。
<偏鄉保健室的最前線教學：老師們的衛教課>
衛教組這裡可是戰戰兢兢，因為身負衛生知識的教導重任，對象又是平常就在教學的學校老師，既希望能帶給他們有用的知識、進而影響並教育學生，又擔心教學內容會否太難或者是太簡單，好難拿捏！這天志工們教了加壓止血法、幾種用於傷口的繃帶固定法、哈姆立克急救法，以及頭蝨的醫療與防治方式。
（照片：左方為超認真的鄰校司儀老師，他問了許多問題，包含足傷和高血壓如何因應？） 
（照片：老師們很認真地在學繃帶固定法，衛教組就地取材、用哈達來練習）
老師們都相當認真地聽課及互相練習，尤其是早上主持開幕式的鄰校司儀老師，他在開幕式後得知有衛教課程，主動跑來參與，不但認真做筆記，還不斷舉手發問，旺盛的求知慾與希望讓自己與學生生活變得更好的心，令我們十分感動。同時也要感謝Meelan，在第一天協助衛教組上課充當翻譯及助教，而在接下來的幾天裡，她更是相當辛苦地輪流在各組課堂上協助，謝謝Meelan！（我們後來也收到學校老師的建議，下一次國際服務前，可以先學些基本的尼泊爾語，這樣無論在溝通、教學上，都會大有助益；這是個很棒的建議，不管是服務或交流，原本就該是雙向的。）
留言列表
